2024年校教研项目验收结果公示
作者： 已浏览：62次 更新日期：2024-06-21
根据《宁波大学教育教学研究项目管理办法》（宁大政〔2023〕10号）文件精神，本学期组织了2024年校教学研究项目验收工作，近期校教研项目负责人提交了结题申请，学院组织校内外五名专家进行了评审，共有13个项目符合规定拟结题。现对拟结题的13项进行公示，具体见下。公示期2024年6月21日-6月24日，有问题请在公示期间向教务办反映，电话：0574-87600379.
| 序号 | 项目名称 | 负责人 | 参与人员 | 立项时间 | 项目类别（重点/一般） | 预期成果 | 实际成果 | 发表论文名称 | 发表的期刊名称和期次 | 是否核心期刊 | 验收结果 |
| 1 | “汽车理论”一流课程建设的探索与实践 | 陈剑斌 | 左万里、丁本杰 | 2023年1月 | 一般 | 发表教研论文1篇 | 发表教研论文1篇 | “汽车理论”一流课程建设方案的思考与探索——以宁波大学为例 | 中国科技经济新闻数据库 教育 | 否 | 同意结题 |
| 2 | 面向智能制造专业的《增材制造》课程建设与实施 | 李凯 | 李锦棒、徐海洁 | 2023年12月 | 一般 | 论文 | 论文 | 新工科背景下增材制造技术课程的教学探索与实践 | 装备制造技术，2024年第1期 | 否 | 同意结题 |
| 3 | 基于数字孪生、虚实一体的机电类专业
实践教学改革研究 | 娄军强 | 陈特欢 马剑强 | 2022年10月 | 重点 | 论文2篇 | 论文2篇 | 工程认证背景下机械专业大类机电综合实训项目设计及开发，测试技术基础课程动态特性分析虚拟仿真实验教学项目开发 | 科教导刊, 2023, (27): 76-79，中国现代教育装备, 2023, (07): 25-28+31 | 否 | 同意结题 |
| 4 | 基于振动和波的力学和声学跨学科课程建设研究 （JYXMXZD2022115） | 易利军 | 黄斌 | 2022年2月 | 一般 | 教研论文1篇 | 教研论文2篇，其中一篇为武大版核心期刊 | [1]分子模拟在材料力学性能教学中的应用， [2] 材料弹性常数关系推导在材料力学教学中的应用研究， | [1]三悦文摘.教育学刊，2023，27，63 [2]创新教育研究，2024，12(1)，87-96 （武大版核心期刊） | [1]非核心期刊，[2]创新教育研究（武大版核心期刊） | 同意结题 |
| 5 | 课程思政背景下《工程材料》实验教学改革 | 朱春莉 | 张明华，胡建英 | 2023年1月 | 一般 | 教研论文 | 教研论文 | 新时代课程思政背景下《工程材料》实验
课程教学探究
| 教育科学 | 否 | 同意结题 |
| 6 | 虚拟教研室建设与实践研究-以材料成型技术基础课程金属铸造技术虚拟仿真为例 | 左锦荣 | 徐海洁、谢重阳、杨晨、张庆东 | 2023年12月 | 一般 | 发表教研论文一篇 | 发表教研论文一篇 | 虚拟仿真技术的金属铸造教学应用与效果评估 | 《前沿科学》2024-07 | 否 | 同意结题 |
| 7 | 大数据技术引领《实用数值方法》教学方法创新与实践 | 谢重阳 | 谯自健、左锦荣 | 2023年12月 | 一般 | 教研论文1篇 | 教研论文1篇 | 《浅谈人工智能技术在教学方法改革中的应用现状》 | 《时代教育》2024年第13期 | 否 | 同意结题 |
| 8 | 新工科背景下机电控制理论课程教学改革研究 | 杨依领 | 吴高华、吴彤、王帅、翁寅祥 | 2023年1月 | 一般 | 教研论文 | 教研论文 | 新工科背景下机电控制理论课程教学改革研究 | 高教学刊, 2023, 9(36) | 否 | 同意结题 |
| 9 | 智能制造专业校企合作课程建设探索与实践--以《精益生产》课程为例 | 任潞 | 阮殿波，谌红军，胡少媚 | 2023年12月 | 一般 | 教研论文1篇、新教学PPT一套 | 教研论文1篇、新教学PPT一套 | 智能制造专业校企合作课程建设探索与实践-以<精益生产>课程为例 | 科教导刊（电子版），7 | 否 | 同意结题 |
| 10 | 面向机器人与智能制造的《机电传动控制》课程建设与实践研究 | 杨凯盛 | 冯永飞，李海利，孙磊 | 2022年 | 一般 | 教改论文1篇 | 教改论文1篇 | 面向机器人与智能制造的机电传动控制课程建设与实践 | 装备制造技术，2024年第3期 | 否 | 同意结题 |
| 11 | 机械设计课程的思政元素案例化教学探索 | 周刚毅 | 孙宝寿 | 2020年1月 | 一般 | 教研论文1篇 | 教研论文1篇 | 新工科背景下《机械设计》课程思政元素
案例教学法探索与实践 | 时代教育 2024年9月 | 否 | 同意结题 |
| 12 | 多元融合的课程思政教学探索-以“智能制造导论”为例 | 梁丹 | 傅云龙、刘涛、胡凯、陈贤儿 | 2022年1月 | 一般 | 1篇教研论文 | 1篇教研论文，两项教学软件 | 基于思维导图的机器人技术可视化教学方法研究 | 教育考试与评价，2024（2） | 否 | 同意结题 |
| 13 | 《工程设计概论》课堂思政与在线思政建设 | 冯永飞 | 杨凯盛，黎颢宇，杨圣业 | 2022年1月 | 一般 | 1篇教研论文 | 1篇教研论文 | 工程图学课程中的教学改革：培养工匠精神与创新思维 | 教育考试与评价，2024（3） | 否 | 同意结题 |
